Program Kerja Lab Komputer

BAB I
PENDAHULUAN

1. Pengertian dan Latar Belakang
1.1 Latar Belakang
Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Berdasarkan KTSP 2006 mencakup bahan kajian tentang Hardware dan Software. Pada Mata Pelajaran ini, konsep dan sub konsep dipelajari melalui Teori dan Praktek dengan fokus pada pengembangan keterampilan proses. Idealnya setiap topik dari pelajaran TIK sebaiknya diajarkan melalui peragaan kepada siswa, baik dalam bentuk Praktek atau demonstrasi.
Untuk mendukung fungsi dan tujuan pembelajaran TIK di SMP, diperlukan sarana dan petugas yang siap membantu kelancaran pelaksanaan praktikum atau demonstrasi yang diperlukan oleh guru TIK.
1.2 Dasar/Landasan Hukum
 Pasal 37 UU No. 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional.
 Kurikulum 2004
 Program Sekolah

1.3 Maksud dan Tujuan
Mewujudkan tujuan Pendidikan nasional dengan memperhatikan tahapan perkembangan peserta anak didik dan kesesuaianya dengan kebutuhan nasional, perkembangan IPTEK serta Kesenian yang sesuai dengan jenis dan jenjang satuan pendidikan yaitu SMP sebagai jenjang Pendidikan Dasar seperti di SMP Muhammadiyah 1 Ambarawa khususnya pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.
1.4 Sasaran
Sasaran kegiatan Laboratorium Komputer yang ingin dicapai adalah Program Pengajaran dan Pembelajaran yang mendukung pencapaian Tujuan Satuan Pendidikan SMP pada mata pelajaran TIK yang bermuara pada perwujudan atau pencapaian tujuan Pendidikan Nasional yaitu “ Mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya melalui jenjang pendidikan SMP “, khususnya SMP Muhammadiyah 1 Ambarawa

1.5 Ruang Lingkup
Ruang lingkup pendidikan di laboratorium Komputer meliputi :
Penguasaan Harware dan Sofware Komputer

1.6 Sistematika
1. Kata Pengantar
2. Daftar Isi
3. BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Dasar/Landasan Hukum .
1.3 Maksud dan Tujuan
1.4 Sasaran
1.5 Ruang Lingkup
1.6 Sistimatika
4. BAB II. PENGORGANISASIAN
2.1 Pengorganisasian
2.2 Struktur Organisasi
2.3 Jadwal Praktikum
5. BAB III. LABORATORIUM
3.1 Denah Laboratorium
3.2 Inventaris Laboratorium
6.BAB IV. PROGRAM LABORAN TAHUN PELAJARAN 2008 - 2009
4.1 Program Kerja
4.2 Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan
7. BAB V. PENUTUP
8. LAMPIRAN-LAMPIRAN :

BAB II
PENGORGANISASIAN

2.1. Pengorganisasian
2.1.1 Struktur Organisasi















= Garis Komando
= Garis Koordinasi





2.1.2 Susunan Personal
Pelindung / Penanggung Jawab : Kepala Sekolah
Koordinator : PKS Sarana


2.1.3 Daftar Guru Mata Pelajaran TIK
No Nama Kelas
1. Muamar Dodi Prasetyo,SS 7a, 7b, 8a,8b,9a,9b

2.2 Pembagian Tugas
Pelindung / Penanggung Jawab
1. Memberikan perlindungan / pengayoman
2. Melakukan pengawasan dan penilaian
3. Memberikan pengarahan
Koordinator
1. Melakukan koordinasi
2. Memberikan bimbingan dan pengarahan
3. Melakukan pengawasan
4. Melaporkan kepada Kepala Sekolah
Petugas
1. Melakukan pendataan inventaris barang
2. Menata barang inventaris menurut fungsinya
3. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih bias diperbaiki
4. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium Komputer
5. Memberikan laporan kondisi barang – barang inventaris
6. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris
7. Melaporkan kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan penggunaan barang inventaris
8. Melakukan pengecekan kondisi barang secara rutin

2.3. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer
1. Siswa dilarang menggunakan computer tanpa seijin guru/petugas
2. Siswa menjaga kebersihan selama di dalam ruang lab computer
3. Siswa dilarang membuat keributan / gaduh atau bermain – main selama di ruang lab. Computer.
4. Siswa dilarang merubah atau menghapus program – program yang ada di computer tanpa seijin guru / petugas

2.4 Jadwal Penggunaan Laboratorium
2.5
JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER
UNTUK KBM PAGI TAHUN PELAJARAN 2010/2011
HARI JAM PEKAN GANJIL KELAS PEKAN GENAP KELAS KET
NAMA GURU NAMA GURU
SENIN 1-2 Muamar Dodi Prasetyo, SS VII B Muamar Dodi Prasetyo, SS VII B


SELASA 5-6 Muamar Dodi Prasetyo,SS VIII A Muamar Dodi Prasetyo,SS VIII A
7-8 Muamar Dodi Prasetyo,SS VIII B Muamar Dodi Prasetyo,SS VIII B


RABU 1-2 Muamar Dodi Prasetyo,SS VII A Muamar Dodi Prasetyo,SS VII A
3 -4 Muamar Dodi Prasetyo,SS IX B Muamar Dodi Prasetyo,SS IX B

KAMIS 6 - 7 Muamar Dodi Prasetyo, SS IX A Muamar Dodi Prasetyo, SS IX A





BAB III
LABORATORIUM KOMPUTER

3.1 Denah Ruangan Laboratorium Komputer























3.2 Inventaris Laboratorium Komputer
No
Nama Alat
Kondisi Jumlah

Baik Rusak
1 PC P4 2.4 Ghz 15 5 20
2 Monitor 17” 20 20
3 Keyboard 20 20
4 Mouse 20 20
5 Meja Komputer 20 20
6 Kursi 40 40
7 AC 1 1
8 Kipas Angin 3 3
9 MODEM SPEEDY 1 1
10 White Board 1 1
11 STABILISER TRAVO 1 1
12 Lemari 1 1
13 Sound 1 1












BAB IV
PROGRAM PETUGAS LAB KOMPUTER
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

4.1 Program Kerja
No. Jenis Kegiatan Sasaran Yang Ingin Dicapai Waktu
1.



2.





3.






4.



5.
Penyusunan Pedoman dan Program Kerja

Pendataan Inventaris Laboratorium
Komputer



Perawatan Komputer





Penyusunan Jadwal Penggunaan Lab. Komputer

Laporan Dalam pelaksanaan kegiatan dapat terencana dan sistematis.


Mengetahui data alat, bahan, dan barang yang ada di laboratorium sebagai informasi bagi sekolah dan instansi yang berkepentingan

Perawatan ini meliputi :
1. Kebersihan Lab.
2. Kebersihan Komputer secara umum
3. Pengecekan Hardware dan Sofware

Dalam pengunaan lab. Dapat optimal untuk setiap guru TIK dalam pelaksanaan praktek
Bulan Juli 2010


Bulan Juli 2010




Setiap hari kerja







4.2 Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan
Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan beberapa pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboran yang belum tersedia atau yang diperlukan oleh petugas lab komputer, diantaranya sebagai berikut :
1 Jaringan Internet
2 Lan Card 20 Buah
3 Switch Hub 16 port 2 Buah
4 Monitor 17 “ 21 Buah
5 Tester Cable 1 Buah
6 Printer 1 Buah
7 Sapu 2 Buah
8 Kemoceng 2 Buah
9 Struktur Organisasi ukuran A1 1 Buah
10 Tata Tertib ukuran A1 1 Buah
11 Kwas 2 Buah



Mengetahui Ambarawa, 11 November2010

Kepala SMP Muh 1 Ambarawa Penanggung Jawab Labkom



WAHID ARSYAD, SIP, S.Pd.I SUPIPIH HANDAYANI, S.Pd
NKTAM. 970 752



BAB V
PENUTUP

Program hanyalah sebuah perangkat dalam upaya mencapai suatu tujuan. Program bukan segala – galanya, sebab masih ada factor lain yang turut menentukan yakni Sumber Daya Manusia.
Ini Berarti, suatu program baru dapat dilaksanakan dengan memahami dan mampu menterjemahkannya dalam karya nyata seperti apa yang digariskan dalam program tersebut. Di sini ada yang saling keterkaitan yakni program yang baik dan Sumber Daya manusia yang andal.
Program yang baik, tentu saja program yang didasarkan atas kenyataan dan perhitungan secara matang serta dilaksanakan dengan sebagai mana mestinya. Kita tak ingin gagal hanya karena kecerobohan dalam melaksanakan program. Kuncinya sederhana saja yakni kesungguhan dan kebersamaan